ملاحظة: ستتضمن هذه الصفحة الإلكترونية حصراً الأنشطة المرفقة بملفات أو صور أو ألعاب أو فيديوهات، وهي المشار إليها في الكتاب المذكور أعلاه.
نَشَاطَاتُ الْمُسْتَوَيَيْنِ الثَّانِي وَالثَّالِثِ (لِلنَّاشِئَةِ وَالشَّبَابِ)
المِحْوَرُ الأَوَّلُ: صَفَحَاتٌ مِنْ فَضَائِلِ عَلِيٍّ الأَكْبَرِ فِي عَاشُورَاء
نشاط (1): ” الهوية التعريفية لعليّ الأكبر عليه السلام”
1. نشاط كتابي: “املأ بطاقة الهوية الورقية”
لتحميل ملف word لجدول الهوية التعريفية لعليّ الأكبر ضع المؤشر على كلمة (تنزيل)، ثم احفظه واطبعه:
2.نشاط إلكتروني: “بطاقة الهوية الإلكترونية”
لبدء اللعبة اضغط على الصورة التالية:
نشاط (2):”قصة مقتل عليّ الأكبر عليه السلام”
نشاط وجداني سمعي-بصري
يحثّ المربي الناشئة والشباب على مشاهدة مقاطع فيديو مرئية مختارة، تتضمن رثاءً وقصائد في مصيبة عليّ الأكبر عليه السلام وذكر فضائله، لما لها من أثر عميق في غرس محبّته في القلوب، وتعميق الوعي بتضحيته وبطولته.
نشاط (3): “دروس من مدرسة عليّ الأكبر”
نشاط إلكتروني-اختبار تنافسي
على المربي أن يُجري اختبارًا للناشئة والشباب ليتعرّف من خلاله إلى مدى استيعابهم للنشاط، ويُفضّل أن يُقدَّم الاختبار بطريقة مشوّقة، كمسابقة إلكترونية تطلب منهم الضغط على رابط اللعبة، لتظهر أمامهم مجموعة من الأسئلة حول الدروس المستنتجة من قصة استشهاد عليّ الأكبر، ويكون عليهم اختيار الإجابة الصحيحة.
لبدء اللعبة اضغط على الصورة التالية:
نشاط (4): “عليّ الأكبر أول شهيد من بني هاشم”
نشاط إلكتروني (العجلة الإلكترونية)
اللعبة تعتمد على تدوير عجلة إلكترونية تحتوي أسئلة عن أول شهيد من بني هاشم، وعلى المتسابق اختيار الجواب الصحيح بأسرع وقت.
يُنظَّم النشاط على شكل مسابقة بإشراف المربي مع تقديم مكافآت للفائزين لزيادة التفاعل وترسيخ المعلومات.
لبدء اللعبة اضغط على الصورة التالية:
نشاط (5): “ حين تجسّد النبي في عليّ الأكبر “
نشاط إلكتروني-افتح الصندوق
على المربي أن يُجري اختبارًا للناشئة والشباب بلعبة فتح الصناديق بعنوان: “صناديق الاقتداء بعليّ الأكبر “، بحيث ينقر اللاعب على الصناديق بالتناوب لفتحها، ثم يختار اللاعبون الإجابة الصحيحة الموجودة داخل كل صندوق.
لبدء اللعبة اضغط على الصورة التالية:
نشاط وجداني سمعي-بصري
يحثّ المربي الناشئة والشباب على مشاهدة مقاطع فيديو مرئية مختارة، تتضمن قصائد في شبيه النبي وهو عليّ الأكبر عليه السلام، لما لها من أثر عميق في غرس محبّته في القلوب، وتعميق الوعي بتضحيته وبطولته.
نشاط (6): “لا نبالي ما دمنا على الحق”
نشاط إلكتروني
يمكن تقديم النشاط بصيغة لعبة إلكترونية تفاعلية بعنوان: «هل هذا الموقف حق أم باطل؟»، حيث تُعرض عبارة سلوكية، وتحتها خياران (حق، باطل)، ويُطلب من الناشئ أو الشاب اختيار الجواب الصحيح بالضغط عليه.
لبدء اللعبة اضغط على الصورة التالية:
نشاط (7): “فضائل عليّ الأكبر في مرآة الزيارة”
نشاط إلكتروني
نشاط تفاعلي يقوم على ترتيب عبارات من زيارة عليّ الأكبر عليه السلام كالتي تم ذكرها في بداية النشاط.
وقد أُعِدَّ إلكترونيًا لعبة ” زيارة عليّ الأكبر”، ليقوم المربي بمشاركة رابطه مع الناشئة والشباب، فيتفاعل كلّ واحدٍ منهم مع النشاط ويؤدّيه بشكل فردي عبر جهازه الخاص.
لبدء اللعبة اضغط على الصورة التالية:
نشاط (9): “محبتنا للنبي بين الادعاء والوفاء”
نشاط إلكتروني-لعبة المطابقة
يقول المربي للناشئة والشباب:
أحبتي، سأرسل إليكم رابطًا إلكترونيًا للعبة «اختبر محبتك للنبي»، وعند الضغط عليه ستظهر أمامكم مجموعتان من العبارات؛ في العمود الأول عبارات تعبّر عن مواقف ومعانٍ تتعلّق بمحبة النبي صلى الله عليه وآله مدونة في أوراق ملونة صغيرة، وفي العمود الثاني تعاريف تشرح هذه المعاني.
مهمّتكم أن تسحبوا كل عبارة من العمود الأول، وتضعوها بجانب التعريف الذي ترونه مناسبًا لها في العمود الثاني
فكّروا جيدًا قبل الاختيار، والفائز هو من كانت إجاباته صحيحة في أقل وقت.
لبدء اللعبة اضغط على الصورة التالية:
المِحْوَرُ الثَّانِي: عَلِيّ الأَكْبَرِ فِي وِجْدَانِ الشَّعَائِرِ الْحُسَيْنِيَّةِ
نشاط (1): “تمثيلية عن شهادة عليّ الأكبر عليه السلام”
لحفظ الصورة وطباعتها: ضع المؤشر عليها، اضغط زر الماوس الأيمن، واختر “حفظ الصورة”:
لتحميل ملف word للتمثيلية ضع المؤشر على كلمة (تنزيل)، ثم احفظه واطبعه:
نشاط (2): “الضرب بالسلاسل رسالة تحدٍّ بوجه الظلم”
نشاط إلكتروني
على المربي أن يُجري اختبارًا للناشئة والشباب ليتعرّف من خلاله إلى مدى استيعابهم للنشاط، ويُفضّل أن يُقدَّم الاختبار بطريقة مشوّقة، كمسابقة الفاكهة الطائرة الإلكترونية بعنوان: «حين يكون العزاء موقفًا»، بأن يطالع المتسابق السؤال، ثم ينقر على الفاكهة التي تحمل الجواب الصحيح، لتظهر له بعد ذلك مباشرةً السؤال التالي، وهكذا يتدرّج في بقية الأسئلة.
لبدء اللعبة اضغط على الصورة التالية:
نشاط (3): “اختر الحق… وكن أَكبَريًّا”
نشاط وجداني سمعي-بصري
يحثّ المربي الناشئة والشباب على مشاهدة مقاطع فيديو مرئية مختارة، تتضمن رثاءً وقصائد عن عليّ الأكبر عليه السلام وذكر فضائله، لما لها من أثر عميق في غرس محبّته في القلوب، وتعميق الوعي بتضحيته وبطولته.
نشاط (5): “من وصايا الإمام الحسين عليه السلام”
لتحميل لوحة وصايا الحسين (ع) الفارغة بصيغة pdf اضغط على الصورة التالية:
لتحميل ملف word لوصايا الإمام الجسين عليه السلام ضع المؤشر على كلمة (تنزيل)، ثم احفظه واطبعه:
نَشاطاتُ المُستَوَى الأوَّلِ (لِلأَطْفالِ)
نشاط (1): “افتح صندوق عليّ الأكبر”
لبدء اللعبة اضغط على الصورة التالية:
نشاط (2): “ أرجوزة عليّ الأكبر بقلوبنا”
لبدء اللعبة اضغط على الصورة التالية:
نشاط (3): “لعبة الأحجية العَلَوِيّة (Puzzle)“
لبدء اللعب اضغط على الصور التالية:
نشاط (4): “زيارة أول شهيد من أهل بيت الإمام الحسين”
نشاط إلكتروني
@ يطلب المربي من الطفل أن يسلّم على عليّ الأكبر وأبيه وأخوته وأصحابه بالصيغة الواردة في زيارة عاشوراء: «السلام على الحسين، وعلى عليّ بن الحسين، وعلى أولاد الحسين، وعلى أصحاب الحسين».
@ يُشجّع الطفل على حفظ العبارة، ثم يُختبر من خلال لعبة إلكترونية تقوم على إعادة ترتيب حروف كلماتها المبعثرة، ليعيش معنى السلام والولاء وتعظيم شعائر الله بأسلوب ممتع وتفاعلي.
لبدء اللعبة اضغط على الصورة التالية:
نشاط فني
لحفظ الصورة وطباعتها: ضع المؤشر عليها، اضغط زر الماوس الأيمن، واختر “حفظ الصورة”:
نشاط (5): ” متاهة الوصول إلى الموكب الحسيني “
1.لعبة المتاهة الورقية
ساعد “محمد” في الوصول إلى الموكب الحسيني قبل أن يبدأ العزاء!
انظر إلى الخريطة واختر الطريق الصحيح الذي يقوده إلى الموكب.
لحفظ الصورة وطباعتها: ضع المؤشر عليها، اضغط زر الماوس الأيمن، واختر “حفظ الصورة”:
2. لعبة المتاهة الإلكترونية اختر الصورة التي تعبّر عن الجواب الصحيح لممارسة الشعائر الحسينية في لعبة المتاهة الإلكترونية.
لبدء اللعبة اضغط على الصورة التالية:
نشاط (6): “على درب عليّ الأكبر نثبت”
نشاط (7): “ألوّن بحبّ عليّ الأكبر عليه السلام“
1.لحفظ الصورة وطباعتها: ضع المؤشر عليها، اضغط زر الماوس الأيمن، واختر “حفظ الصورة”:
2.يمكن للأطفال تلوين الصور إلكترونيا بالضغط على الصورة:
نشاط (8): ” رحلة مع عليّ الأكبر”
لبدء اللعبة اضغط على الصورة التالية:
لحفظ الصورة وطباعتها: ضع المؤشر عليها، اضغط زر الماوس الأيمن، واختر “حفظ الصورة”:
نشاط (9): “كيف نكون شجعان كعليّ الأكبر؟”
نشاط إلكتروني
نشاط (10): “دعاء الأم كنز لا يُردّ”
نشاط فني
لحفظ الصورة وطباعتها: ضع المؤشر عليها، اضغط زر الماوس الأيمن، واختر “حفظ الصورة”:
نشاط إلكتروني
يطلب المربي من الأطفال حفظ الحديثين السابقين، ثم يختبرهم بتصميم لعبة إلكترونية تُبعثر كلمات الحديث، ويُطلب من الطفل سحب كل كلمة وإفلاتها في مكانها الصحيح، حتى يكتمل نص الحديث كما ورد عن المعصوم.
لبدء اللعبة اضغط على الصورة التالية:
